TESOL教学法--新闻的使用

TESOL教学法--新闻的使用

不管怎样，新闻是大多数人生活的重要组成部分。英语新闻，无论是现场新闻还是印刷新闻，在许多国家都很容易获得，为语言发展和沟通技能实践提供了广泛的议程。以下建议可以帮助您使用"新闻"作为学习者的富有成效的舞台。

1 向全班展示一段五分钟新闻简报的视频。然后要求学习者单独或分组为报纸写一组头条新闻，根据他们从公告中收集到的要点。不要担心，如果他们不能遵循典型的标题'风格'-重要的是他们试图捕捉新闻故事的精髓在几个字。

2 让学习者发表评论。给学习者一个简短的摘录，他们所知道的问题，与声音关闭。让他们制作和排练一个评论，可以伴随着视频，而不是原来的音轨。他们可以尝试他们的评论现场，并实时，对运行的视频。这也是值得让他们记录他们的评论录音带，然后听它，而再次观看视频。

3 要求学习者为视频新闻简报撰写字幕。向全班展示新闻简报中的简短摘录，然后要求学习者小组设计短消息，将公告的要点传达给听不到的人。

4 新闻测验。给全班播放一个简短的广播新闻简报，然后向学习者小组询问公告的内容。**提前准备测验，并可能打印出来，这样每个团队都可以在评分之前针对每个问题编写答案。你很快就会发现这样的测验的**水平：当没有一支球队得到少于一半的可用积分，并且获胜的球队得到大多数正确答案时，该级别是合适的。

5 卡通和照片。让学习者分成小组，为精心挑选的漫画或报纸上的照片设计标题。然后，您可以向他们展示原始标题，或指出有多少种不同的有效方式来描述卡通或照片。

6 我有消息要告诉你吗？给学习者一些报纸的头条新闻，并要求他们成群结队地尝试找出每个标题背后可能的故事。你可以让他们提前几分钟看报纸。对于语言技能发达的学习者来说，这种活动可以通过要求学习者考虑可能与所选标题相匹配的替代性、创造性的故事来变成一个有趣的游戏。

7 家庭/国家新闻。要求学习者寻找他们国家的新闻故事，并大声写和大声地提供为英国媒体设计的两分钟摘要。

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